教学合作伙伴
自1997年起， 365滚球官网双学分计划 是否为学生提供了同时入学并获得大学和高中学分的机会. 该计划扩大了全州高中的学分机会, 包括提供大学在线和校内课程的注册. 通过I大学获得的学分可以申请到I大学毕业，也可以转到其他学院或大学.
高中教学合作伙伴
所有双学分教师每学期都必须参加至少一次犹他大学的专业发展活动，以获得项目更新, 服务和特定学科的互动将进一步加强学科的教学方法和知识广度.
双学分计划可以创建在 I大学通识教育课程. Gen Ed courses meet the high school graduation requirements set by the university and the state; these courses offer an opportunity not only to lay the foundations of a career but also to develop the mind to its highest potential, 培养想象力和推理能力，培养求知欲，使教育成为一种终身追求.
攻读学士学位的学生必须完成以下七个类别的必要课程(J-3-a到J-3-g).
高中教师必须符合与I大学学术部门内教师相同的资格. 大多数学术部门要求教师至少持有所要求课程内容领域的硕士学位.
请联系双学分计划 dualcredit@buzoianu.net 讨论在双学分课程目录中增加一门新课程.
在安排新课程之前，必须完成以下事项:
- 高中学区管理员批准
- 365滚球官网学院院长批准
- 指定的教员联络记录
- 经批准的高中教师申请
- 已完成的谅解备忘录
期末成绩将于 截止日期的中午.
教师通过VandalWeb输入成绩和修改成绩. 期末成绩在学期结束后由教务处处理和公布，学生才能看到. 成绩更正可以在提交原成绩一年后提交(e.g. 2017年秋季的原始成绩可以在2018年秋季的最后一天更改。. 提交未完成或正在进行的成绩的最终成绩被视为成绩更正，并遵循更正过程.
如果学生的最终成绩是 F (失败)或 N (无通行证/英语)，根据联邦法规，还必须输入最后出席日期. 的 最后出席日期 必须以正确的格式输入 MM / DD / YYYY 并且必须在上课日期内完成. 如果日期输入不正确，则会出现输入错误，并且不会保存任何输入. 错误信息将显示在花名册的顶部以及所列学生的右侧.
双学分教学伙伴被分配一个汪达尔帐户，用于访问计算机, 网络驱动器, 打印机, Canvas, 和VandalWeb. U of I的邮件将作为正式的沟通方式，并将在入职过程中共享.
将新帐户填充到U of I服务中可能需要长达24小时的时间. 如果您在此之后遇到问题，请联系OIT support@buzoianu.net 或208-885-4357 (HELP)，选项2.
激活新帐户
第一次使用帐户，教学合作伙伴将访问“账户管理页，使用NetID/用户名从新创建的电子邮件帐户登录.g., joevandal ——@uidaho.Edu)，并选择更改密码的选项.
密码设置完成后，账号必须注册DUO多因素认证. 这可以通过打开一个新的浏览器(如Edge、Chrome或Firefox)，并访问 两人设置 页面.
一旦密码已更新，并且该帐户已注册DUO, 该帐户将可以使用.
访问帐户
要在任何地方使用web浏览器访问电子邮件，请转到 邮件.buzoianu.net/. 有关设置首选电子邮件客户端的说明，可在新闻处(OIT)找到。 常见问题页面.
行政程序手册(APM)
请参阅《365滚球官网》有关“资讯科技服务.”
教学合作伙伴帐户将被删除，如果与犹他大学的关联结束或如果有任何违反 伊利诺伊大学可接受使用政策.
修改密码
密码可在任何时候通过访问 账户管理 具有当前活动密码或最近过期密码的页面. 建议经常更改密码，以保持个人帐户和U of I网络的高度安全性.
密码注意事项
OIT保留禁用密码容易被猜出的账户的权利. 如果忘记密码，请访问 账户管理 页面并点击“点击这里重置密码”链接.
- 教学合作伙伴应在9月的第一周之前将教学大纲提交给他们的学院联络人进行审查和批准. 批准的教学大纲应使用教学大纲模板提交给双学分办公室.
- 外籍教师在8月份重新签订合同后，有两周的时间审查和批准教学大纲，并向教学合作伙伴提供反馈.
- 所有的教学大纲必须在九月的第二个星期五之前由FL批准并提交给双学分计划. 批准的教学大纲应通过电子邮件发送至 dualcredit@buzoianu.net
- 我们将在8月的第二周之前向所有合作伙伴发送一封提醒邮件.
提醒一下, 所有双学分课程应使用教学大纲模板，并包括以下信息:
- 365滚球官网双学分计划标志
- 课程的大学学习成果
- 365滚球官网评分标准
老师的责任
- 向学生介绍大学的文化.
- 在开课前完成新教师培训.
- 每学期至少参加一次教师提供的专业发展课程.
- 提交年度课程大纲以供审查/批准.
- 在双学分课程页面上确认每个学期的课程准确性.
- 分发经批准的课程大纲, 包括注册, 对学生的退学截止日期.
- 在课程注册的第一周核实汪达尔人名册, 再次在退课截止日期之前和退课之前确保注册的准确性.
- 提醒学生在他们的VandalWeb帐户中完成课程结束评估.
每学年可交付成果
- 提交大学教学大纲 & 课程开始前的高中教学大纲模板与匹配学习成果(SLO)
- 邀请你的导师在第一门课程的第一学期进行实地考察，然后每隔一年进行一次.
- 每学期与你的导师会面一次，就专业发展进行合作，每学年总共完成8小时. (8月至7月)
学区管理员职责
- 支持学区内的双学分计划.
- 作为高中生之间的联络人, 父母, 老师, 员工与社会双学分.
- 支持高中教师作为伊利诺伊大学的兼职教学伙伴.
- 与双学分计划合作，解决任何问题或疑虑.
双学分教师可以申请一张汪达尔卡，并访问明尼苏达大学的资源. 将联系双学分办公室核实与该计划的合作关系.
要求:
- 目前教授双学分课程
- 导航到 buzoianu.net/vandalcard 点击“申请汪达尔卡”.
访问VandalWeb以验证课程花名册，检查学生状态等. 请注意，两位外长将用于所有U of I帐户和大多数系统. 在您获得之前，请在个人信息选项卡中完成FERPA教程.
- 登录VandalWeb
- 首次用户:破坏者设置
- 输入您的NetID (e).g., joevandal ——@uidaho.Edu)和密码
- 如果您的NET ID有数字，则您使用的是学生帐户(joev1234 ——@vandals.uidaho.Edu)，这是错误的账户.
- 如果您遗失了网号，请发送电子邮件至 dualcredit@buzoianu.net.
- 使用以下命令批准登录 多因素身份验证(MFA)
- 完成FERPA教程
- 点击VandalWeb内的FERPA教程链接《365滚球官网》《365体育滚球》
- 注意:FERPA教程完成24小时后，学院 & 将出现顾问菜单.
- 你的网络ID用于校园电脑，Canvas， 无线网络汪达尔网站和汪达尔电子邮件.
- 学生名单
- 选择教师 & 顾问选项卡《365体育滚球》或《365滚球官网》
- 班级花名册帮助
登录VandalWeb有困难吗?
- 确保您的帐户已注册 两位外长. 下载DUO移动应用程序 安卓, ISO 或者请求 令牌.
- 重置密码:安全配置文件“点击这里重置密码”并按照说明操作
- 仍然无法登录? 联系OIT支持，并表明自己的身份 双学分教师.
支持请求应提交到他们的票务系统使用 以下选项之一:
- 导航到支持 网页
- 电子邮件 support@buzoianu.net
- 拨打208-885-HELP并留下语音信箱.
Verify the enrollment accuracy in VandalWeb one week after registration according to your MOU section 8; to ensure your student list matches your high school roster. Verification is also important before the drop and withdrawal deadlines to ensure your student's requests are processed; students who moved from the high school, 换了班或者取消了大学学分.
提供一份VandalWeb班级名单的副本给你所在高中的Advance Opportunities联络员，以确认Advanced Opportunities门户网站中条目的准确性.